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在婴儿和母亲中研究了称为共同注意的行为

科学家们对一种称为共同关注的人类行为有了新的认识——两个或更多人分享对某事的关注的能力。例如,一个孩子和母亲可能都看到了一只美丽的蝴蝶,然后互相看着对方分享关于蝴蝶的微笑,所以不用说他们就知道他们'一起看到了蝴蝶。”

一些专家认为,共同关注是人类合作的基础,有人认为共同关注可能代表了人类与其他类人猿之间的关键物种差异。

这是一种直到婴儿 9-12 个月大时才会出现的能力,科学家们仍然不知道其他物种是否可以做到。科学家表示,这在语言习得中也很重要,因为孩子们将单词与他们和另一个人共同关注的对象联系起来。

行为

鉴于共同关注的重要性,约克大学和圣安德鲁斯大学的心理学家希望更好地了解如何衡量还不会说话的幼儿的行为。

其他科学家此前曾表示,第三方观察者可以可靠地识别儿童对成人的注视质量,并且“分享”而非“检查”表情的存在足以将共同注意与儿童注视的注视区分开来。成人出于其他原因(例如监视他们)。在这项研究中,这一先前的主张经过了严格的测试和挑战。

作为研究的一部分,他们要求参与者观看婴儿看着母亲的视频,并决定这些表情是分享还是检查表情。

总体而言,该研究显示,评估者在将婴儿的长相分配给母亲时的一致性较低,这对婴儿长相的质量可以可靠地区分作为共同注意标志的观点提出了挑战。

看法

来自圣安德鲁斯大学的 Kirsty Graham 博士说:“我们的参与者对外观类型的看法不太一致,这表明如果你只是从第三方的角度来看,真的很难判断是否发生了共同关注。考虑外观本身。”

研究作者建议,要了解人类共同注意的发展并在其他物种中寻找它,我们必须采取客观的方法来衡量可观察到的行为,而不是主观判断。

约克大学心理学系的 Katie Slocombe 教授补充说:

“这些结果为我们需要如何识别婴儿和成人之间的共同注意事件提供了明确的指导。

“有一种严谨、客观的方法来识别共同注意事件将是我们下一步研究的关键,因为我们调查其他物种是否参与共同注意事件以及共同注意是否在不同的人类文化中以统一的方式发展。”

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